Handboek OC, als praten niet vanzelf gaat

In oktober 2025 verscheen het Handboek OC, als praten niet vanzelf gaat. Dit boek is een gezamenlijke uitgave van de Vereniging Angelman Syndroom en Vereniging ISAAC-NF. Het is geschreven door Mannin de Wildt, moeder van een dochter die gebruikt maakt van Ondersteunde Communicatie (OC). Het boek leest echt super fijn en is heel volledig. Het…

Lees meer

Terugblik 2025

Met de kerstperiode in het vooruitzicht kijk ik dankbaar terug op het afgelopen jaar. Een jaar waarin verbinding centraal stond: meedoen, gezien worden en écht in contact zijn. In mijn werk kreeg communicatieve participatie steeds meer aandacht. Vanuit Stichting Conn@ct, die ik samen met Ans Cornel heb opgericht, ontstonden waardevolle tools en inzichten die ik…

Lees meer

Zorg op basis van wetenschappelijk inzicht

In samenwerking met Joke Geytenbeek, Karin Neijenhuis, Marjan Veen en beroepsvereniging NVLF heb ik gewerkt aan een samenvatting van de effectiviteit van logopedie bij ondersteunde communicatie (OC). In deze samenvatting vind je een overzicht van de laatste wetenschappelijke inzichten. Zo staat er onder andere beschreven dat er ‘wetenschappelijk bewijs is dat personen met een communicatieve…

Lees meer

Leren lezen met de LOeS werkwijze

Sinds een tijd begeleid ik Ruben, een jongen met cerebrale parese. Zijn ouders stelden de vraag of ik Ruben kon ondersteunen in het gebruik van zijn spraakcomputer en zijn leesontwikkeling. Zij hadden al kennisgemaakt met de LOeS werkwijze en wilden graag bekijken of zij met Ruben volgens deze werkwijze konden werken aan geletterdheid. Regelmatig kom…

Lees meer

Deelname onderzoek Communicatieve Participatie

Gedurende een aantal maanden doe ik als logopedist mee aan onderzoek over het stellen van doelen in de behandeling van kinderen en jong(volwassenen). Deze doelen gaan dan over het meedoen door middel van communicatie, dat noem je ook wel communicatieve participatie. Als je niet of nauwelijks spreekt en bijvoorbeeld gebruik maakt van een spraakcomputer wordt…

Lees meer

Leren omschrijven, mooi voorbeeld

In het vorige nieuwsbericht schreef ik over het belang van leren omschrijven. Niet of nauwelijks sprekende kinderen en volwassenen maken vaak gebruik van een spraakcomputer met een kant en klaar bladenset. Hier zitten vaak veel begrippen in, soms wel duizenden. Soms staat net dat ene woordje dat je wilt zeggen er niet in. Dan zul…

Lees meer

Leuk Sint cadeau

Jaap kan beperkt spreken maar is heel moeilijk verstaanbaar. Hij heeft de neiging om een woord wel tien keer te herhalen en als de ander hem niet begrijpt het maar op te geven. Ik ben hem aan het leren omschrijven zodat hij hints kan geven en de ander hem veel sneller kan begrijpen. Denk aan…

Lees meer

Empowerment in Leeds

Afgelopen maandag heb ik samen met Ans Cornel een presentatie gegeven over werkwijze Conn@ct op het internationale congres Communication Matters in Leeds. Samen met 400 deelnemers waaronder zo’n 40 OC-gebruikers hebben wij zeer inspirerende dagen gehad. Conn@ct werd erg goed ontvangen en er was veel herkenning in de uitdagingen die pubers en (jong)volwassenen hebben in…

Lees meer

Presentatie Conn@ct in Leeds Engeland

Wat zijn we trots dat we onze werkwijze Conn@ct mogen gaan presenteren bij de internationale conferentie over Ondersteunde Communicatie in Leeds Engeland. In onze presentatie zullen een overzicht geven van het onderzoek over communicatieve participatie bij de doelgroep niet of nauwelijks sprekende pubers en (jong)volwassenen met een spraakhulpmiddel en de werkwijze van Conn@ct. Hierbij benadrukken…

Lees meer

Stichting Conn@ct zorgt voor verbinding en plezier!

Onlangs hebben wij, Ans Cornel en Sandra Koster, stichting Conn@ct opgericht. Een stichting helemaal gericht op het voorkomen van sociaal isolement van niet of nauwelijks sprekende pubers en (jong)volwassenen. Vanuit de combinatie van logopedie, gedragskunde, wetenschappelijk onderzoek én de passie voor onze doelgroep is Conn@ct ontstaan: een werkwijze die gericht is op het beter in…

Lees meer